區實驗小學舉行省、市和區級課題開題報告會

來源:區教育局 作者:趙文濤 審核:潘范學 發布時間:2020年06月03日 瀏覽次數:

6月3日上午,郾城區實驗小學在錄播室舉行省、市和區級課題開題報告會。郾城區教育局教研室教研員王素群、校長陶燦功、副校長頓文玲等學校主要領導以及課題組成員共同參加報告會。

會上,老師們認真聽取了潘淑亞和彭雪霞老師關于《統編教材第一學段寫字教學策略研究》和《小學生數感的培養研究》等6個課題負責人的開題報告。報告介紹了課題的研究背景、目的意義、理論價值和實踐價值、實施過程設計和主要措施、課題研究分工和預期研究目標及課題研究保障條件等。教研員王素群老師對今天開題的六個課題表示肯定,并從課題每個研究階段要有清晰明確的目標出發,給研究人員進行了具體指導。她認為課題的開展研究對于實驗小學教師培養發展具有重要的現實意義,并從課題的界定、創新等方面提出了切實可行的意見。

最后,副校長頓文玲要求課題組成員接下來在課題負責人的帶領下,要充分加強理論知識學習,不斷豐富自身的教育教學理論知識,重視課題的實驗研究過程,努力提高教師專業素養,通過課堂教學方法與理念滲透,從而進一步提升學生素養。

課題研究是教師個人專業發展的需要,是學校內涵發展的最高形式。實驗小學一直以來重視課題研究,鼓勵教師人人做課題,在區教育局的指導與支持下,成立名師工作室,通過師徒結對,努力提升青年教師專業素養,不斷激勵青年教師突破自我,提升自身的專業知識素養。校長陶燦功表示,學校將全力以赴地支持課題研究工作,以課題為載體,將課題研究與教育教學工作緊密結合,提升專業發展水平,推動學校教科研水平和辦學品位上新臺階。

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